Autonomia, lotta alla poverta' educativa e alla dispersione scolastica, le persone al centro dello sviluppo. Potrebbero esssere queste le parole chiave nella testa del ministro all'Istruzione Patrizio Bianchi.

Per capire dunque come potrebbe muoversi il nuovo ministro di viale Trastevere bisogna avere in mano il manifesto sulla scuola di Bianchi: il libro 'Nello specchio della scuola', edito da 'Il Mulino' e pubblicato nei mesi scorsi dopo l'esperienza di coordinatore della task force al ministero.

In queste pagine e' condensato il pensiero del nuovo ministro che potrebbe ben presto diventare il programma dell'azione di Bianchi che dovra' poi confrontarsi con tutti gli attori coinvolti. Il professore ha a cuore, innanzitutto, il tema della dispersione scolastica: "Il tasso attuale di dispersione scolastica, sia esplicita (coloro che abbandonano in via definitiva la scuola senza raggiungere un titolo di studio) sia implicita (coloro che pur concludendo il ciclo di studi non dispongono delle competenze minime richieste), insieme al numero di quanti non studiano e non lavorano e di quanti se ne vanno altrove per trovare uno sbocco soddisfacente al loro percorso di studi, sono oggi un limite alla crescita economica e minano anche le fondamenta della nostra democrazia, introducendo nel paese il virus dell'iniquita' sociale", scrive Bianchi nel suo libro.

Da qui le proposte: un grande piano nazionale contro la dispersione scolastica, per recuperare quanti hanno abbandonato o sono a rischio di abbandono; un rilancio dell'istruzione e della formazione professionali per diffondere nel Paese una base di competenze al passo con i tempi e ridurre lo spreco di talenti; un progetto di alfabetizzazione digitale, che costituisca il punto di partenza di percorsi di formazione permanente che coinvolgano tutta la popolazione.

Il nuovo ministro nel libro, tra le priorita', mette anche l'autonomia: "Unita' e autonomia non sono in contraddizione fra loro, ma devono essere considerate parti complementari di uno stesso progetto che, guardando al di la' dell'emergenza, veda nella scuola e nella qualita' delle sue risorse umane il principale fattore di sviluppo dell'intero Paese".

Anche su questa partita il professore ha le idee chiare su cosa serve fare: rivisitare e rilanciare le norme sull'autonomia; mettere a disposizione risorse finanziarie e umane adeguate, con un piano nazionale di architettura scolastica coerente con i nuovi bisogni educativi; definire i rapporti fra amministrazione centrale, Regioni, Comuni e Province per garantire all'autonomia strutture adeguate.

Infine vi sono alcune questione che potrebbero essere messe in atto: portare il ciclo secondario da cinque a quattro anni innalzando l'obbligo scolastico - da raggiungere anche con percorsi professionalizzanti che portino a una qualifica dagli attuali 16 anni (senza riconoscimento di fine ciclo) ai 17; formulare un piano, adeguatamente finanziato e dotato di personale strutturato, per permettere agli Its di raggiungere l'obiettivo di 150.000 iscritti in quattro anni; contare su una scuola dai 3 ai 6 anni come condizione necessaria per la crescita dei bambini.

Il nuovo ministro non dimentica nel libro alcuni temi importanti: il rilancio degli organi di governo delle autonomie scolastiche; la ridefinizione di contenuti, curricula e durata degli studi; la preparazione degli insegnanti, dei dirigenti e di tutto il personale e la partecipazione delle famiglie con il rilancio degli organi collegiali.

"Dobbiamo evitare- scrive Bianchi nel libro- la triste sorte di un Paese che deve sempre ricorrere all'ultima emergenza per realizzare interventi da tempo unanimemente ritenuti necessari e lavorare per ricostruire un'effettiva comunita' nazionale, ricucendo le fratture che si sono create negli anni della bassa crescita e che oggi si presentano come vincoli per una ripresa sostenibile nel tempo".

Fonte: DIRE - Notiziario settimanale Scuola

L'incontro online di Unisona e Keaton, film e dibattito con Grimaldi, Rizzo e Agueci

Il 6 gennaio di quarantuno anni fa un killer uccise Piersanti Mattarella. Il fratello dell'attuale presidente della Repubblica era il presidente della Regione siciliana, politico democristiano in controtendenza che stava avviando una stagione di riforme e risanamento nella politica regionale.

Il suo ruolo nella stagione politica degli anni 70-'80 , la sua figura, le sue scelte per la legalita' in Sicilia, le indagini di Pietro Grasso e Giovanni Falcone, le complicita' criminali nell'omicidio e i tentativi di depistaggio su una storia a tratti dimenticata saranno al centro dell'incontro live streaming dedicato all'assassinio di Piersanti Mattarella che si terra' il prossimo 19 marzo alle ore 10.00.

Protagonisti gli studenti delle scuole superiori e di terza media di tutta Italia. A organizzare l'appuntamento ci hanno pensato 'Unisona' e 'Keaton' che sulla loro piattaforma di cinema per la scuola propongono la visione del film di Aurelio Grimaldi 'Il delitto Mattarella' come attivita' preparatoria.

Nel corso dell'incontro, coordinato dal giornalista Sergio Rizzo, interverranno Aurelio Grimaldi e l'ex magistrato Leonardo Agueci. "Dopo la visione del mio film- dichiara lo scrittore e regista- vorrei che restasse l'ottimismo che ti prende quando vedi fatti dolorosi del passato e ti carichi di un'energia, di un coraggio che ti fa dire di voler essere un cittadino diverso, uno che vuole dare un suo contributo anche piccolo perche' certe cose non succedano. Credo sia questa l'importanza della conoscenza storica, della letteratura, dei film".

Per prepararsi al dibattito e acquisire il diritto di partecipazione alla diretta, informano gli organizzatori, le scuole dovranno vedere il film 'Il Delitto Mattarella' da noleggiare sulla piattaforma Keaton Streaming entro il 18 marzo 2021. I docenti e dirigenti scolastici interessati possono procedere sin da ora alla visione del film individuando il pacchetto di noleggio idoneo in base al numero di studenti previsti. Contestualmente al noleggio del film le scuole riceveranno una scheda per il lavoro in classe e, in prossimita' dell'evento, il link con i dettagli per la partecipazione. Per il trailer film e altre informazioni sull'iniziativa: https://www.keaton.eu/unisona-live.

Da oggi su BreraPlus+ potrai sperimentare e godere della musica di Brahms in modo completamente nuovo, attraverso un documentario interattivo che mostrerà non solo tutte le fasi ma anche una conversazione dei musicisti stessi sulla preparazione del concerto.  Il 19 ottobre 2020, in diretta streaming dalla Biblioteca Nazionale Braidense di Milano, i “Musicisti di Brera” di fama internazionale - Clive Britton (pianoforte), Robert Cohen (violoncello) e Patrick Messina (clarinetto) - hanno eseguito il Trio op. 114 di Brahms.

Il contenuto extra finale espande la conversazione, includendo il famoso attore britannico Simon Callow e il direttore della Pinacoteca di Brera James Bradburne, per esplorare i modi in cui gli attori e anche gli artisti visivi sviluppano le loro rispettive performance.

Visita https://breraplus.org/ per saperne di più 

Riflessioni di Massimo Battaglio  per  Progetto Gionata 

Il “caso” di ordinaria omofobia della settimana è senz’altro quello che ha visto protagonista Antonio Parisi, attivista lgbt di Trieste, vittima di un orribile pestaggio a Monrupino.

Martedì 16 febbraio scorso, il giovane si trovava con amici in un locale. Un gruppo di ragazzi ha cominciato a prenderli in giro per il loro modo di vestire. Poi le botte: gli attaccabrighe hanno atteso Antonio e i due amici sulla piazza e li hanno aggrediti con forza spietata. Parisi, col volto tumefatto, racconta l’accaduto a Tele Friuli.

“Io sono ridotto così. Il mio amico è ancora in ospedale col naso rotto. Non so quando lo dimetteranno. Io tornerò in ospedale nel pomeriggio […] e, ovviamente, farò denuncia. Siamo stati aggrediti in maniera feroce da un branco di ragazzi giovanissimi, alterati. Sono stati di una ferocia incredibile. Noi stavamo andando al nostro parcheggio. Saranno volati un paio di vaffanculo ma siamo stati attaccati. Io ero per terra, coprendomi il volto per non avere altre ferite più importanti. Tiravano calci in faccia. Questa violenza si può spiegare solamente perché erano alterati. Attacco omofobo? Sì: è stato un attacco omofobo. Ce l’avevano con me. Già al pomeriggio […] ero stato fatto oggetto di battute però non ho veramente colto la loro provocazione. Dopo di che l’alcol… e un’aggressività ancora più incattivita perché non rispondevo alle loro provocazioni”.

Non è la prima volta che Parisi subisce dileggi e botte. Ora però, i fatti sono molto più gravi.

Molte sono state le attestazioni di solidarietà ma, puntualmente, è anche iniziata la campagna di dileggio, l’omofobia dopo l’omofobia, le beffe dopo le botte. Ha cominciato Il Piccolo, nota testata di Trieste, mettendo in forse la matrice omofoba dell’accaduto. Rigirando una frase di Antonio, arriva insinuare che la stessa vittima neghi il movente d’odio dell’aggressione:

“Il noto esponente della comunità Lgbt Trieste chiarisce l’accaduto di martedì sera a Rupingrande: non escludo la matrice omofoba, ma a far scattare la rissa è contribuito il clima euforico della serata”.

Basta seguire attentamente il video apparso su Tele Friuli per notare quanto sia distorta la ricostruzione che Il Piccolo vuol dare. Ma proprio questa ricostruzione falsata ha permesso di dare la stura a commenti vergognosi, schifosi, da parte di personaggi politici locali e, segnatamente, a consiglieri della Lega.

Non citerò nè nomi nè fonti perché è esattamente quello che vogliono. Tanto, sono personaggi già talmente noti per le loro periodiche affermazioni omofobe, misogine, razziste, che chiunque li potrà riconoscere.

Già nel 2019, un consigliere regionale leghista, commentanto un episodio precedente in un confronto televisivo con Antonio, aveva sentenziato:

“Sei stato picchiato perché ti vesti in modo eccentrico. Lo stesso discorso vale per una donna eterosessuale che va in giro in minigonna”.

Vale evidentemente anche per i gay, l’adagio osceno del “te le vai a cercare”. Ma ora, un consigliere comunale di Trieste va molto oltre, con un twitt che stupisce per volgarità e idiozia:

“Scoppia il caso omofobia a Trieste. Siamo in campagna elettorale e succede ogni volta ma forse ha litigato col fidanzato per la vasellina. Grande solidarietà da parte di tutte le forze politiche ma ricordiamoci che in più di un terzo dei paesi al mondo non esiste il problema omofobia perchè per i gay c’è il carcere o la pena di morte. Noi avevamo il rogo un tempo, mentre in Russia c’è la legge anti-gay come in tutto l’est e per questo loro non accolgono palestrati che fuggono da paesi omofobi“.

Ogni commento è non tanto superfluo quanto impossibile. Notiamo solo che queste sono precisamente le parole di odio che, chi contesta la legge Zan, vuole difendere facendole passare per libera espressione. Sì perché, se si nota, a parte la faccenda penosa della vasellina, nessuna di esse contiene insulti diretti nè giustifica esplicitamente le botte. L’autore si limita a dare una propria “visione” del problema. Peccato che è una “visione” scriteriata.

A certi consiglieri, abituati a ostentare cattolicume salvo non cogliere la contraddizione tra religiosità e barbarie, bisognerebbe ricordare che, seppure la legge è insufficiente, esiste un’altra Giustizia alla quale essi stessi dicono di credere. E un giorno dovranno risponderle.